“五有四化”教学主张，于课堂教学顶层设计体现“五有”教学思想：“教学有趣”“教学有用”“教学有理”“教学有魂”“教学有效”；于课堂教学结构优化凸显“四化”教学策略：“知识结构化”“结构问题化”“问题情境化”“情境生活化”。聚焦学科核心素养的“五有四化”主题式课

工作坊 刘玉 名师工作坊 四化 课程育人 2025-09-24 07:04  6